"Cuidando nuestra salud personal"

NURI XIMENA MATA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) - Título: "Cuidando nuestra salud personal"


Objetivo: Reconocer la importancia de cuidar nuestra salud personal a través de acciones de higiene y limpieza.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es la salud.

    • Realizar una lluvia de ideas y escribir las respuestas en el pizarrón.

    • Explicar brevemente qué es la salud y su importancia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes situaciones de higiene y limpieza, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.

    • Pedir a los alumnos que identifiquen las acciones de higiene y limpieza que se están realizando en cada imagen.

    • Explicar la importancia de cada una de estas acciones para mantener una buena salud.

    • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos tengan que realizar diferentes acciones de higiene y limpieza, como lavarse las manos con agua y jabón, cepillarse los dientes, etc.

    • Observar y corregir las acciones de los alumnos para asegurarse de que están realizando correctamente las actividades.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias realizando las acciones de higiene y limpieza.

    • Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal a través de estas acciones.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de una alimentación saludable.




Sesión 2 (45 minutos) - Título: "Cuidando nuestra salud colectiva"


Objetivo: Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud colectiva.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar con los alumnos la importan