Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos presentan problemas de lenguaje y comprensión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una dinámica grupal. Se les pide a los alumnos que compartan oralmente una necesidad o emoción que hayan experimentado en la semana.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad lúdica donde los alumnos deben representar mediante gestos y/o dibujos diferentes necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas. Se promoverá la comunicación oral y se dará énfasis en la expresión clara y precisa.


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la vida diaria de los alumnos.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Lectura de un cuento relacionado con la temática y posterior discusión en grupo sobre los personajes y sus necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas. Se fomentará la participación y la expresión oral.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad de dramatización, donde los alumnos representarán diferentes escenas del cuento. Se trabajará en la comunicación clara y en la expresión de las emociones y necesidades de los personajes.


• Cierre (5 minutos): Plática grupal so