Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

JORGE FLORES
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Conocer los símbolos de cuidado y prevención


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

  • Introducción al tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Presentación de los símbolos de cuidado y prevención relacionados con la energía.

  • Preguntas para reflexionar: ¿Cuál es la importancia de conocer los símbolos de cuidado y prevención? ¿Cómo pueden ayudarnos a tomar decisiones responsables?

  • Motivación: Proyección de imágenes relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre la energía y sus diferentes formas.

  • Ejemplos de usos de la energía en diversos procesos técnicos.

  • Análisis de las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y sus consecuencias para el medio ambiente, la sociedad y la seguridad personal.

  • Trabajo en parejas: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles riesgos asociados al uso de energía en diferentes situaciones.

  • Plenaria: Socialización de las ideas y discusión sobre las posibles medidas de prevención.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos principales aprendidos