Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Bravo Vargas Natalia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora invitaciones a expertos y redacta oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Objetivo: Elaborar invitaciones a expertos y redactar oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia" y su importancia en la construcción de una comunidad segura y equitativa.

  • Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de violencia presentes en la zona y su impacto en la comunidad.

  • Análisis de casos reales de expresiones de violencia y sus consecuencias para las personas involucradas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Integración de grupos de trabajo, asignando roles y responsabilidades.

  • Investigación y selección de expertos en comunicación y género, y espacios donde se puedan llevar a cabo los encuentros.

  • Elaboración de una lista de recursos necesarios para realizar los encuentros (material audiovisual, material de escritura, etc.).

  • Redacción de invitaciones a los expertos seleccionados y de oficios de gestión para obtener los recursos necesarios.


Sesión 2:



  • Revisión y corrección de las invitaciones y oficios redactados en la sesión anterior.

  • Envío de las invitaciones y oficios por correo electrónico o entrega presencial.

  • Diseño de estrategias de difusión de los encuentros en la comunidad (redes sociales, carteles, etc.).

  • Preparación de un plan de seguimiento para asegurar la participación de los expertos y la obtención de los recursos necesarios.


Fase 3: Cierre


Sesión 3:



  • Evaluación del proceso de elaboración de invitaciones y oficio