Reflexión sobre los medios de comunicación
Catalina castillo
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Grado: 2º de primaria
PDA: Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Rezago educativo
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Reconocer los diferentes medios de comunicación y su importancia en nuestra vida diaria.
- Identificar los contenidos de programas de televisión y radio que los alumnos suelen ver o escuchar.
- Comentar y cuestionar algunos contenidos de programas para comenzar a reflexionar sobre su calidad y veracidad.
Desarrollo de la sesión:
- Presentación de la temática: Explicar a los alumnos la importancia de los medios de comunicación en nuestras vidas.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué medios de comunicación conocen y cuáles utilizan en su hogar.
- Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas con imágenes de programas de televisión y radio. Los alumnos deberán comentar y cuestionar el contenido de dichos programas, discutiendo en grupo.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de ser críticos y cuestionar los contenidos que consumimos en los medios de comunicación.
Sesión 2: Investigación sobre los medios de comunicación (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Investigar sobre los diferentes medios de comunicación y cómo funcionan.
- Reflexionar sobre la influencia de los medios de comunicación en nuestra sociedad.
- Reconocer los roles y responsabilidades de los medios de comunic