Materiales, procesos técnicos y comunidad
Rossy Parada
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Contexto interdisciplinar: Problema: Los jóvenes no identifican las herramientas y maquinarias que se usan en la región de Sonora, siendo este un contexto industrial.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de identificar las herramientas y maquinarias utilizadas en la región industrial de Sonora.
- Breve explicación sobre el concepto de desarrollo sustentable y su relación con el uso de materiales y procesos técnicos.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las principales herramientas y maquinarias utilizadas en la industria de Sonora.
- Cada grupo deberá realizar una presentación sobre las herramientas y maquinarias asignadas, incluyendo su función, características y su impacto en el entorno y comunidad.
- Fomentar la investigación en diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal sobre la importancia de identificar y comprender las herramientas y maquinarias utilizadas en la región industrial de Sonora, en relación con el desarrollo sustentable.
- Reflexionar sobre posibles alternativas para minimizar el impacto nega