Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una (total 135 minutos).

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Ubicación de la escuela en el desierto de Sonora y la escasez de vegetación nativa y sombra en los patios.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y la necesidad de cuidarlos.


• Actividad práctica: Elaboración de un mapa del entorno de la escuela identificando los elementos naturales y artificiales presentes.


• Reflexión sobre la importancia de la vegetación y la sombra en los ecosistemas.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre las especies de plantas nativas que pueden crecer en el desierto de Sonora y proporcionar sombra.


• Diseño de un plan de acción: Los alumnos deberán proponer acciones concretas para regenerar y preservar los ecosistemas de manera personal y comunitaria, centrándose en la necesidad de sombra en los patios de la escuela.


• Presentación de los planes de acción y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Puesta en marcha del plan de acción: Los alumnos llevarán a cabo las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Reflexión y evaluación: Los alumnos compartirán sus experiencias y resultados obtenidos al llevar a cabo las acciones de regeneración y preservación