Expresión mediante los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión mediante los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

PDA: Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Expresión oral y poesía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del tema.


• Lectura y análisis de un poema relacionado con la naturaleza.


• Actividad individual: los alumnos escribirán un poema corto sobre su experiencia estética favorita en la naturaleza.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferentes experiencias estéticas mencionadas en los poemas.

Sesión 2:

• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, sonidos y movimientos.


• Observación de imágenes de la naturaleza y identificación de los diferentes componentes.


• Actividad grupal: cada grupo elige un componente de la naturaleza y crea una representación artística utilizando los diferentes lenguajes artísticos.


• Presentación de las creaciones y reflexión sobre la importancia de cada componente en la naturaleza.

Sesión 3:

• Visita a un espacio natural cercano a la escuela.


• Observación y exploración del entorno, prestando atención a los componentes de la naturaleza y a las experiencias estéticas que se pueden encontrar.


• Actividad individual: cada alumno elegirá una experiencia estética y la representará utilizando los lenguajes art