Introducción al tema y exploración de la naturaleza

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la naturaleza (45 minutos)

Objetivo: Reconocer formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la naturaleza y su importancia.


2. Presentar diferentes imágenes de componentes naturales como flores, árboles, ríos, animales, etc.


3. Solicitar a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten qué formas, colores, texturas, sonidos y movimientos pueden identificar en cada una.


4. Realizar una lluvia de ideas con los aportes de los alumnos, registrando sus respuestas en un papelógrafo o pizarra.


5. Distribuir materiales como papel, lápices, crayones, pinturas, tijeras, pegamento, etc., y pedir a los alumnos que creen una composición artística basada en alguno de los componentes naturales mencionados, resaltando las formas, colores, texturas, sonidos y movimientos.

Sesión 2: Exploración de la naturaleza a través de sonidos y movimientos (45 minutos)

Objetivo: Reconocer sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los sonidos y movimientos que se encuentran en la naturaleza.


2. Realizar una actividad de audición, reproduciendo sonidos de la naturaleza como el canto de los pájaros, el murmullo de un río, el viento entre los árboles, etc.


3. Pedir a los alumnos que cierren los ojos y se concentren en escuchar atentamente los sonidos.


4. Luego, invitar a los alumnos a realizar una actividad de expresión corporal, donde deben imitar alguno