Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
lola perales- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo: Presentar y difundir un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos): Iniciar la clase presentando el tema general de la desigualdad de género y cómo contribuye a la reproducción de problemas colectivos. Explicar la importancia de abordar este tema desde una perspectiva de igualdad y pensamiento crítico.
Presentación del problema (10 minutos): Mostrar a los alumnos ejemplos de problemas colectivos que pueden ser causados o agravados por la desigualdad de género, como la violencia doméstica, la brecha salarial o la discriminación en el acceso a la educación. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre estas problemáticas.
Selección del problema a abordar (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar un problema colectivo relacionado con la desigualdad de género que les interese abordar en su tríptico informativo. Votar y seleccionar uno para continuar con el proyecto.
Organización de equipos (5 minutos): Formar equipos de trabajo, asegurando que haya una distribución equitativa de género en cada grupo. Esto promoverá la igualdad de participación y el intercambio de perspectivas.
Investigación (15 minutos): Pedir a los equipos que investiguen sobre el problema seleccionado, recolectando información relevante, estadísticas y ejemplos que muestren su impacto en la comunidad. Rec