Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconocer y compartir valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Realización de una dinámica de integración para fortalecer el sentido de pertenencia en el aula.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


2. Explicación de los valores que se trabajarán: solidaridad, participación, reciprocidad y respeto.


3. Diálogo en grupo sobre la importancia de estos valores en la convivencia familiar y comunitaria.


4. Presentación de ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar los valores mencionados.


5. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y compartan valores presentes en su familia y comunidad.


6. Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar los estilos socioculturales propios de cada familia y comunidad.

Cierre:

1. Síntesis de lo aprendido en la sesión.


2. Tarea para la siguiente sesión: realizar una entrevista a un miembro de su familia o comunidad para conocer más acerca de su estilo sociocultural y los valores que promueven.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Realización de una dinámica de integración para retomar el sentido de pertenencia en el aula.

Desarrollo:

1. Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


2. Compartir en grupo los estilos socioc