Medición y cálculo en diferentes contextos.
jesus cabrera
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º:
Sesión 1:
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cuál es la importancia de saber calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros en nuestra vida diaria?"
- Realización de una breve lluvia de ideas donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
- Explicación del objetivo de la clase: "Usar diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros".
Fase de Desarrollo:
- Proyecto de vida: Introducción del enfoque interdisciplinar y el problema a atender.
- Presentación de los diferentes contextos en los que se utiliza la medición y el cálculo de volumen: construcción de viviendas, diseño de envases, distribución de agua, entre otros.
- Explicación de las fórmulas para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
- Realización de ejercicios prácticos con diferentes contextos, donde los alumnos deben calcular el volumen de los objetos mencionados utilizando las fórmulas aprendidas.
- Trabajo en grupos pequeños para resolver ejercicios adicionales y promover el aprendizaje colaborativo.
- Monitoreo y apoyo individualizado a los alumnos durante la realización de los ejercicios.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las respuestas a los ejercicios.
- Reflexión sobre la importancia de aplicar los conceptos de medición y cálculo en diferentes contextos.
- Recordatorio del objetivo de la clase y cómo se ha cumplido.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar otros contextos en los que se utilice