Descubriendo nuestras letras y palabras

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras letras y palabras

Objetivo:

• Escuchar con atención a los compañeros y esperar el turno para hablar.

Contenidos:

• Reconocimiento de las letras del abecedario.


• Identificación de las letras de su propio nombre.


• Escritura del nombre propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de comunicarnos y expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar: descubrir nuestras letras y palabras.

Desarrollo:

1. Actividad grupal (15 minutos):

• Mostrar a los estudiantes un afiche con el abecedario completo.


• Invitarlos a observar y señalar las letras que reconocen.


• Realizar preguntas sobre las letras y sus nombres para promover la participación y el intercambio de ideas.

2. Actividad individual o en parejas (20 minutos):

• Entregar a cada alumno un set de tarjetas con diferentes letras del abecedario.


• Pedirles que intenten encontrar las letras de su propio nombre en las tarjetas.


• Brindar apoyo individualizado a aquellos que lo necesiten.


• Solicitar que armen su nombre colocando las letras en orden.


• Al finalizar, invitarlos a compartir sus nombres con la clase.

3. Actividad de cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de conversación donde cada estudiante comparte una letra o su nombre completo.


• Reforzar la importancia de escuchar con atención a los demás y esperar el turno para hablar.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar