La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Diego Aroldo Naal
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Tema: La importancia de la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer experiencias, saberes y conocimientos.


Objetivo: El alumno propondrá alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y contextualización de la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

  • Realización de una dinámica de integración para fortalecer la comunicación y el trabajo en equipo.

  • Exposición de casos reales donde la colaboración ha tenido un impacto positivo en la comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre las habilidades y competencias necesarias para trabajar en equipo y colaborar de manera efectiva.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la colaboración en la escuela y la comunidad.

  • Presentación de proyectos de aprendizaje servicio realizados en otras escuelas como ejemplo de colaboración y enriquecimiento mutuo.

  • Debate en grupos pequeños sobre posibles proyectos de aprendizaje servicio que podrían desarrollar en su propia escuela y comunidad.

  • Elección de un proyecto de aprendizaje servicio para desarrollar durante el resto del ciclo escolar.


Sesión 3:



  • Organización y planificación del proyecto de aprendizaje servicio elegido.

  • Distribución de roles y responsabilidades dentro del grupo.

  • Elaboración de un plan de trabajo detallado con objetivos, activ