Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural

Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Identificar los diferentes animales que existen en su entorno.


• Reconocer características básicas de los animales (color, tamaño, forma).


• Comprender la importancia de la diversidad natural.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Realizar una breve charla sobre la diversidad de animales y su importancia.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Salida al patio o a una zona cercana para observar diferentes animales.
   
   
   • Los alumnos deberán tomar fotografías o dibujar los animales que encuentren.
   
   
   
   



3. Registro y descripción (15 minutos)

   
   
   
   
   • Volver al aula y proporcionar hojas y colores a los alumnos.
   
   
   • Cada alumno deberá dibujar o pegar las fotografías y describir las características de los animales observados (color, tamaño, forma).
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las descripciones y características de los animales observados.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la diversidad natural.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación de animales específicos

Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Investigar a profundidad las características de un animal específico.


• Comprender cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)