Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Objetivo: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del texto informativo: Se evaluará la investigación realizada, la estructura y coherencia del texto, la claridad y precisión en la presentación de la información, el uso adecuado del vocabulario y la gramática en inglés.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación de la aplicación de los conocimientos en la vida diaria: Los alumnos responderán preguntas sobre cómo han aplicado los conocimientos adquiridos en su vida diaria para llevar una vida saludable.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que utilizan para obtener información en inglés sobre vida saludable.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema en fuentes en inglés.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar en fuentes en inglés sobre vida saludable.


• Proporcionar a los equipos una lista de fuentes confiables en inglés para realizar su investigación.


• Dar un tiempo determinado para que los equipos realicen su investigación y recolecten la información necesaria.

Cierre:

• Pedir a los equipos que compartan brevemente los resultados de su investigación y las fuentes que utilizaron.


• Destacar la importancia de uti