Explorando el mundo de las letras

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el mundo de las letras

Grado: Primaria 1º

Objetivo de la clase (PDA): Asociar los sonidos vocálicos con sus letras correspondientes, así como los sonidos consonánticos más significativos para ellos, o más usuales en su lengua.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las letras y la escritura.


• Motivar a los alumnos a participar y compartir sus conocimientos.

Desarrollo (25 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos cotidianos que contengan letras escritas, como etiquetas de alimentos, libros, carteles, etc.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las letras y los sonidos que representan.


• Realizar ejercicios de identificación de vocales y consonantes en palabras sencillas.


• Utilizar tarjetas con imágenes y palabras para relacionar los sonidos con las letras correspondientes.


• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos practiquen asociando los sonidos con las letras.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos escriban palabras sencillas utilizando las letras aprendidas.


• Compartir las palabras escritas entre todos los alumnos para fomentar la inclusión y la apropiación de las culturas presentes en el aula.


• Reflexionar sobre lo aprendido y brindar retroalimentación positiva a los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar las interacciones de los