Textos de divulgación científica

Esme Rojas
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1: Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad actual. Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés personal o colectivo relacionados con la ciencia.

  • Sesión 2: Introducción al concepto de texto de divulgación científica. Observación y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica. Identificación de características comunes.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 3: Investigación y selección de fuentes de información científica confiables. Enseñar a los alumnos a buscar y evaluar fuentes de información científica.

  • Sesión 4: Desarrollo de ideas para el texto de divulgación científica. Realización de una lluvia de ideas sobre el tema seleccionado. Organización de las ideas principales y secundarias.

  • Sesión 5: Elaboración de fichas bibliográficas. Enseñar a los alumnos cómo citar y referenciar correctamente las fuentes consultadas.


Fase 3: Cierre



  • Sesión 6: Elaboración del texto de divulgación científica. Guiar a los alumnos en la redacción del texto, respetando las características estudiadas previamente.

  • Sesión 7: Presentación oral de los textos científicos el