Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Importancia de los elementos naturales para la vida y creación de un huerto escolar.

Objetivo (PDA): Los alumnos se relacionan con la naturaleza y consideran la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema.

• Presentar a los alumnos el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Explicar la importancia de los elementos naturales para la vida.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos cuidar las plantas creando un huerto escolar?".


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia de los elementos naturales.

Sesión 2: Investigación sobre los elementos naturales.

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales (aire, Sol, agua y suelo).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un elemento natural para investigar.


• Cada grupo investigará sobre el elemento asignado y realizará una presentación sobre su importancia.

Sesión 3: Conexión con las artes y experiencias estéticas.

• Invitar a los alumnos a expresar su relación con la naturaleza a través del arte.


• Proporcionar diferentes materiales artísticos (pinturas, papel, arcilla, etc.) para que los alumnos creen una obra de arte relacionada con la naturaleza.


• Realizar una exposición de las obras de arte y fomentar la reflexión sobre el valor estético de la naturaleza.

Sesión 4: Creación del huerto e