Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

José Luis Morales
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atención al problema de la falta de educación integral en derechos humanos y género, así como a la baja participación de los adolescentes en temas de igualdad de género.


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad introductoria: Proyección de un video corto sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual y su relación con la igualdad de género.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de derechos humanos y su relevancia en la sociedad.

  • Análisis de la situación actual en México y en el mundo en cuanto al respeto y garantía de los derechos humanos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la falta de educación integral en derechos humanos y género, y su impacto en la sociedad.

  • Presentación de los resultados de la discusión en grupos y debate en clase.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Cómo influye la falta de educación integral en derechos humanos y género en nuestra vida cotidiana?

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

  • Tarea: Investigar y seleccionar un caso de violación a los derechos humanos en México o en el mundo y reflexionar sobre su relación con la falta de educación en derechos humanos y género.


Sesión 2:


I