Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
José de Jesús Valenciano- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Propósito de aprendizaje (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del Sistema Solar y Universo, y explorar las características de las galaxias y estrellas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento o texto que trate sobre el espacio y los astros.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar y Universo.
- Presentar imágenes y videos sobre galaxias y estrellas para que los alumnos las observen y describan algunas de sus características.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y escriban las características de las galaxias y estrellas que aprendieron.
Recursos:
- Cuentos o textos sobre el espacio.
- Imágenes y videos sobre galaxias y estrellas.
- Papel, lápices de colores y marcadores.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Profundizar en el conocimiento de las características de las galaxias y estrellas.
Actividades:
- Repasar las características de las galaxias y estrellas aprendidas en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de observación astronómica en el patio de la escuela utilizando telescopios