Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática a atender: Los alumnos no suelen escribir mucho ni leer.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Planteamiento de la problemática: Los alumnos no suelen escribir mucho ni leer.


• Motivación: Mostrar imágenes de diversas obras literarias y preguntar a los alumnos cuáles conocen o han leído alguna vez.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir una creación literaria tradicional y otra contemporánea para analizar y comparar en grupos pequeños.


• Puesta en común de los resultados y debate sobre las diferencias y similitudes entre las creaciones literarias.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra sociedad.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y elegir una creación literaria tradicional o contemporánea para crear su propia versión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea: Cada alumno deberá compartir la creación literaria que eligió y explicar por qu