Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del sonido y la luz
Objetivo: Experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos de segundo grado presentan dificultades para comprender cómo se forman las sombras a partir de diferentes fuentes de luz.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de luz y los objetos que generan sombras. Registrar en un póster.


• Breve explicación teórica sobre la formación de las sombras.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos para que experimenten con la formación de sombras. Registrar sus observaciones.

Sesión 2: Exploración de las fuentes de luz

• Recordar las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Proporcionar diferentes fuentes de luz (linterna, velas, bombillas, etc.) y objetos de diferentes materiales. Los alumnos deberán experimentar con la formación de sombras utilizando estas fuentes de luz. Registrar sus observaciones.


• Discutir en grupo las observaciones y comparar los resultados obtenidos.

Sesión 3: Condiciones para la formación de sombras

• Repasar las observaciones y resultados de la sesión anterior.


• Explicar las condiciones necesarias para la formación de sombras: fuente de luz, objeto opaco y una superficie para proyectar la sombra.


• Actividad práctica: Los alumnos de