Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: El impacto del consumo de plásticos en nuestra comunidad y alternativas sostenibles.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a nuestra comunidad.


3. Introducir el tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad y la importancia de trabajar en comunidad para solucionarlos.


4. Presentar el objetivo de la clase y establecer expectativas.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad grupal de investigación sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes propuestas artísticas para investigar y analizar.


3. Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, y videos para que los alumnos puedan investigar y recopilar información.


4. Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información relevante y fomentar la reflexión.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones obtenidas por cada grupo.


2. Establecer una discusión sobre la importancia de las propuestas artísticas colectivas en la solución de problemas de la comunidad.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá elegir un problema de la comunidad relacionado con el impacto del consumo de plásticos y p