Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Convivencia

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación de la importancia de conocer cómo funciona nuestro cuerpo y cómo se relaciona con la salud ambiental.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo se protege nuestro cuerpo de las enfermedades?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de un brainstorming con los alumnos para identificar lo que ya saben sobre el sistema inmunológico.


• Presentación de una breve explicación sobre el sistema inmunológico y su importancia en la defensa del cuerpo humano.


• División de los alumnos en grupos y entrega de tarjetas con diferentes partes del cuerpo relacionadas con el sistema inmunológico (células, órganos, etc.).


• Cada grupo investigará sobre la parte asignada y buscará información sobre su función en la protección del cuerpo.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y su relación con la salud ambiental.


• Elaboración de un listado de acciones que pueden contribuir al cuidado de nuestro sistema inmunológico.


• Resolución de pr