Conociendo los números en el entorno

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Conociendo los números en el entorno
Objetivo de Aprendizaje:

• Reconocer los números y su utilidad en juegos y situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: conversar con los alumnos sobre los juegos que les gustan y cómo pueden utilizar los números en ellos.
   
   
   • Presentación del problema: mostrar imágenes de animales en peligro de extinción y preguntar a los alumnos si saben qué les está pasando a estos animales.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de contar: proporcionar a cada alumno una cantidad de fichas y pedirles que las cuenten y las coloquen en un recipiente. Luego, juntar las fichas de todos los alumnos y contarlas en conjunto.
   
   
   • Actividad 2: Explorando el entorno: pedir a los alumnos que busquen objetos en el aula que tengan números y los compartan con el resto del grupo.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión: preguntar a los alumnos sobre cómo utilizaron los números en las actividades realizadas y cómo pueden aplicarlos en situaciones cotidianas.
   
   
   
   

Sesión 2 (Desarrollo):
Tema: Los números en el juego y el entorno
Objetivo de Aprendizaje:

• Utilizar los números en juegos y situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Recordatorio del problema: mostrar nuevamente las imágenes de animales en peligro de extinción y preguntar a los alumnos qué pueden hacer para ayudar a estos animales.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de memoria numérica: presentar tarjetas con números y objetos correspondientes. Los alumnos deben emparejar las tarjetas que tengan el mismo número y objeto.
   
   
   • Actividad 2: Salida al entorno: realizar un paseo por el colegio y buscar objetos o situaciones que tengan números. L