Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Violencia entre compañeros

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura como medio de expresión y comunicación.


• Introducción al problema de la violencia entre compañeros y su impacto en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un texto narrativo tradicional, como un cuento popular.


• Discusión sobre los recursos literarios utilizados en el texto y su efecto en la narrativa.


• Actividad 2: Creación de un cuento corto utilizando los recursos literarios discutidos.


• Trabajo en grupos para compartir y retroalimentar las creaciones literarias.

Cierre:

• Puesta en común de los cuentos creados por los estudiantes.


• Reflexión sobre el proceso de creación y los recursos literarios utilizados.


• Relación entre las creaciones literarias y la situación de violencia entre compañeros.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los recursos literarios trabajados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el impacto de la violencia entre compañeros en la vida escolar y la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un poema contemporáneo relacionado con la violencia escolar.


• Identificación de los recursos liter