Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

María GUadalupe Chávez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Problema a atender: Desconocen la cultura de paz


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los objetivos de la clase anterior.

  • Plantear el problema a los alumnos: "Desconocen la cultura de paz. ¿Cómo podemos promoverla en nuestra comunidad?"

  • Realizar una lluvia de ideas para recopilar las ideas previas de los alumnos sobre la cultura de paz.

  • Presentar el concepto de cultura de paz y su importancia en la sociedad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promuevan la cultura de paz.

  • Proporcionar a los grupos recursos (libros, internet, videos, etc.) para realizar su investigación.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la participación equitativa de todos los miembros del grupo.

  • Brindar apoyo y guía durante el proceso de investigación.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación ante el resto de la clase.

  • Realizar una discusión grupal sobre las acciones encontradas y su impacto en la sociedad.

  • Reflexionar sobre la importancia de promover la cultura de paz en nuestra comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar brevemente los conceptos y las acciones presentadas en la