Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos, reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

Actividad inicial: Presentación de imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si los reconocen y pueden describir sus características.

Desarrollo de la clase:

1. Explicar el concepto de cuerpo geométrico y sus características básicas (números de vértices, aristas y caras).


2. Mostrar diferentes ejemplos de prismas rectos y sus características específicas.


3. Invitar a los alumnos a realizar una actividad de investigación en grupos pequeños. Cada grupo deberá investigar acerca de un prisma recto específico y crear una presentación para compartir su información con el resto de la clase.


4. Los grupos presentan sus investigaciones y se promueve la participación y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre los prismas rectos presentados? ¿Qué características tienen en común? ¿Cómo se pueden distinguir unos de otros?

Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo se relaciona con su vida diaria. Por ejemplo, cómo se pueden encontrar prismas rectos en los objetos cotidianos.

Sesión 2 (45 minutos): Construcción de los desarrollos planos

Actividad inicial: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar las características de los prismas rectos.

Desarrollo de la clase:

1. Explicar el concepto de desarrollo plano y cóm