La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cultura de paz y cómo creen que se puede crear un ambiente que garantice el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
   
   
   • Presentación del problema central: los alumnos desconocen la cultura de paz. Explicación de que el objetivo de la clase es ayudarlos a comprender y aplicar la cultura de paz en diferentes contextos.
   
   
   • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Exposición del docente sobre los conceptos clave: cultura de paz, respeto a la vida y la dignidad, diversidad, inclusión e interculturalidad.
   
   
   • Realización de una actividad de lectura y comprensión sobre ejemplos concretos de situaciones en las que se promueve o se viola la cultura de paz.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales que se desprenden de los casos presentados y cómo se relacionan con el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
   
   
   • Puesta en común de las conclusiones de los grupos y síntesis por parte del docente.
   
   
   
   

   Sesión