Comunicación y representación técnica en el contexto del calentamiento global

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en el contexto del calentamiento global

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Problemática del calentamiento global
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre el calentamiento global y su impacto en el medio ambiente.


• Reflexión inicial sobre cómo la tecnología puede contribuir a encontrar soluciones al problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Presentación de ejemplos prácticos de comunicación y representación técnica aplicados a la problemática del calentamiento global.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de proyectos individuales o en grupo relacionados con el tema.

Cierre (10 minutos):

• Planteamiento de la tarea a realizar en la siguiente sesión: cada equipo deberá diseñar un proyecto que contribuya a mitigar el calentamiento global y preparar una estrategia de comunicación para darlo a conocer.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea planteada en la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos de comunicación y representación técnica.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en equipo para diseñar los proyectos y elaborar la estrategia de comunicación.


• Asesoramiento y apoyo del docente para brindar orientación y resolver dudas.

Cierre (10 minutos):