Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar, familiar y comunitaria

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar, familiar y comunitaria

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Problema del consumo excesivo de comida chatarra

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Identificación de actividades y eventos relevantes en la familia y la comunidad escolar

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de normas de convivencia en el aula.
   
   
   • Recordatorio del tema de la clase anterior: narración de actividades y eventos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y descripción de actividades y eventos relevantes en la familia.
   
   
   • Diálogo y reflexión sobre la importancia de realizar actividades en familia.
   
   
   • Identificación de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de participar en actividades escolares.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deberán realizar una lista de actividades y eventos que han tenido lugar en su familia y en la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Organización temporal y causal de las narraciones

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Retroalimentación de la tarea asignada.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de organizar las narraciones de forma temporal y causal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una narración sin orden temporal ni causalidad.
   
   
   • Análisis grupal sobre la importancia de la ordena