Introducción a la salud sexual y reproductiva
GLORIA ESMERALDA CAMACHO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Problemáticas a atender: Desconocimiento de los métodos anticonceptivos y prevalencia de embarazos en estudiantes
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva
Inicio:
- Realizar una encuesta para conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre salud sexual y métodos anticonceptivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de los adolescentes.
Desarrollo:
- Presentar una breve explicación sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Realizar una lectura compartida sobre los diferentes métodos anticonceptivos.
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen sobre un método anticonceptivo y lo presenten al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de los adolescentes.
- Realizar una actividad individual donde los estudiantes escriban una carta a su yo del futuro sobre la