Introducción al tema y análisis de cuentos

Plan de clase

Secuencia Didáctica para trabajar el tema "Comprensión y producción de cuentos para su disfrute"

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de los tiempos pretérito y copretérito para narrar sucesos pasados, y sobre el empleo del presente en diálogos directos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños no tienen buena imaginación y se les dificulta escribir algo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de cuentos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y qué características tienen.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar su estructura y uso de los tiempos verbales.


• Realizar una actividad de comprensión del cuento a través de preguntas.

Sesión 2: Estudio de los tiempos verbales (45 minutos)

• Repasar los tiempos pretérito y copretérito, su uso y conjugación.


• Realizar ejercicios prácticos de escritura y diálogos utilizando estos tiempos verbales.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los tiempos verbales adecuados al narrar una historia.

Sesión 3: Desarrollo de la imaginación (45 minutos)

• Realizar actividades lúdicas para estimular la imaginación de los alumnos, como juegos de palabras, adivinanzas o dibujos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para generar ideas creativas.

Sesión 4: Creación de personajes (45 minutos)

• Explicar la importancia de los personajes en un cuento y cómo pueden influir en la trama.


• Realizar una actividad donde los alumnos creen sus propios personajes, describiéndolos físicamente y dánd