Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planificación de la clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: 4º de primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos, como el número de vértices y aristas, el número y formas de caras. Además, reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinario:
Que los alumnos conozcan los cuerpos geométricos, para que conozcan su función y puedan reconocer los cuerpos geométricos en el entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los cuerpos geométricos en nuestro entorno y cómo nos rodean en nuestra vida diaria.


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes objetos de uso cotidiano y pedir a los alumnos que identifiquen los cuerpos geométricos presentes en cada uno.


• Indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes prismas rectos y pedirles que los exploren, describan sus características y los clasifiquen según su número de vértices, aristas y caras.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las similitudes y diferencias que encontraron en los prismas rectos.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar las características de los prismas rectos estudiados en la sesión anterior.


• Desarrollo de actividades: Proporcionar a los alumnos una serie de prismas rectos y pedirles que construyan su desarrollo plano, enfocándose en el cubo.


• Observación y análisis: Los alumnos deberán observar y analizar los desarrollos planos de los prismas rectos construidos, identificando las características particulares del cubo.


• Sistematización