Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo(PDA): Explica cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Problema: Analizar el proceso de desarrollo económico del pueblo y las transformaciones económicas de la comunidad debido al desarrollo de una actividad específica.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al problema: Presentación de un caso de estudio sobre una actividad económica que ha transformado el pueblo y la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: sistema capitalista, burguesía, socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.


• Lectura y análisis de textos históricos que describen las diferentes tendencias ideológicas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.


• Debate en clase sobre las perspectivas diferentes de cada tendencia ideológica.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las ideas discutidas en clase.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los