Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

R
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Tema: Alimentación saludable y su impacto en el consumo responsable


Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Pensamiento matemático


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Análisis de hábitos alimentarios


Tiempo: 45 minutos



  1. Presentación (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.



  1. Actividad introductoria (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios que los alumnos tienen en su familia y comunidad.

  • Anotar las ideas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.



  1. Investigación en grupos (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo investigará sobre un hábito alimentario en particular (por ejemplo: consumo excesivo de alimentos procesados, falta de consumo de frutas y verduras, exceso de azúcar, etc.).

  • Los alumnos deberán buscar información en libros o en internet, y anotar en una hoja los efectos negativos de ese hábito en la salud.



  1. Puesta en común (10 minutos)



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Se fomentará la participación y el intercambio de opiniones.


Sesión 2: Consumo responsable y pensamiento matemático


Tiempo: 45 minutos



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



  • Recordar brevemente los hábitos alimentarios analizados en la sesión anterior.



  1. Introducción al consumo responsable (10 minutos)



  • Explicar en qué consiste el consumo responsable y su impor