Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
R- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos: Libros, lápices, papel, imágenes relacionadas con la alimentación saludable.
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al concepto de alimentación saludable y su importancia para la salud.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los alimentos que consideran saludables.
- Organización de los alumnos en grupos y entrega de libros sobre alimentación saludable.
- Lectura en grupo de los libros y discusión sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.
- Elaboración de una lista de hábitos alimentarios saludables y no saludables.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de tener hábitos alimentarios saludables.
- Puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos: Frutas y verduras, hojas de papel, lápices, imágenes relacionadas con la alimentación saludable.
Desarrollo