Introducción a las funciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el tema de Funciones, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de dificultad para comprender nuevos temas que involucran lenguaje algebraico o uso de variables.

Sesión 1: Introducción a las funciones
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Fase de Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de las funciones, explicando su importancia y utilidad en matemáticas.


• Realizar una actividad de calentamiento, donde los estudiantes relacionen dos cantidades en diversas situaciones de la vida cotidiana. Ejemplo: relación entre el tiempo de estudio y las calificaciones obtenidas.

Fase de Desarrollo:

• Indicar a los alumnos que investiguen y recolecten información sobre las distintas representaciones de una función: tabular, gráfica y algebraica.


• Proporcionarles ejemplos y ejercicios prácticos para que practiquen la identificación de las tres representaciones en distintos casos.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de aplicación, donde los estudiantes creen ejemplos propios de funciones y las representen de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Realizar una discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al relacionar las cantidades y representarlas en diferentes formas.

Sesión 2: Análisis de funciones lineales
Objetivo (PDA): Interpretar el comportamiento de una función lineal a partir de su grafica y su ecuación.

Fase de Inicio:

• Recordar a los estudiantes el concepto de función lineal y su relación con una ecuación de primer grado.


• Plantear una situación problemática que