Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Ana Isabel Moron
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos tienen dificultad para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados en su región para su proyecto.
Enfoque interdisciplinar: Se integrarán conocimientos de Tecnología, Ciencias Sociales y Lengua y Literatura en el desarrollo de la planeación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Introducción a la problemática: Los problemas identificados en la región de los alumnos.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas identificados en la región.
- Selección de un problema a trabajar durante el proyecto.
Sesión 2:
- Introducción al pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.
- Análisis de necesidades del entorno cercano para plantear el problema seleccionado en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una investigación sobre el problema seleccionado y sus posibles causas.
- Identificación de alternativas de solución.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 3:
- Presentación de diferentes estrategias y técnicas de resolución de problemas.
- Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos deberán plantear soluciones a diferentes problemas.
- Reflexión sobre el proceso de resolució