Interacción motriz

Plan de clase

Nombre de la clase: Promoviendo la interacción motriz para una sana convivencia

Nivel educativo: 5º de primaria

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender a las dificultades en la motricidad gruesa de los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de estiramientos y movilidad articular.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo y del problema a abordar (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en situaciones de juego y deporte para promover la interacción motriz y mejorar su motricidad gruesa.
   
   
   • Destacar la importancia de una sana convivencia y cómo el juego y el deporte pueden contribuir a ello.
   
   
   
   



3. Actividad principal: Juegos cooperativos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes juegos cooperativos.
   
   
   • Los juegos deben promover la interacción entre los participantes y requerir movimientos que ayuden a desarrollar la motricidad gruesa.
   
   
   • Observar y guiar a los alumnos durante la actividad, fomentando la participación activa y la colaboración.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reunir a los alumnos y debatir sobre la importancia de la interacción motriz en el juego y el deporte.
   
   
   • Destacar la importancia de respetar y valorar las capacidades y esfuerzos de los demás para tener una sana convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de coordinación y equilibrio.
   
   
   
   



2. Re