Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.
   
   
   • Presentación del problema: "Conocer los derechos humanos de las personas".
   
   
   • Preguntas disparadoras: ¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Qué importancia creen que tienen? ¿Creen que los derechos humanos se cumplen en México y en el mundo? ¿Por qué?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos de trabajo heterogéneos.
   
   
   • Presentación de material de investigación: libros, artículos, videos, etc., sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
   
   
   • Los grupos de trabajo deben investigar y analizar la situación de los derechos humanos en diferentes países y cómo se manifiestan en la sociedad.
   
   
   • Cada grupo debe identificar poblaciones históricamente marginadas y vulneradas y proponer acciones concretas para fortalecer su igualdad, bienestar colectivo y respeto a la dignidad humana.
   
   
   • Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos y propuestas con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de