Fortaleciendo nuestro sentido de pertenencia y afecto en la familia
JOSE ANTONIO GARCIA- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: Fortaleciendo nuestro sentido de pertenencia y afecto en la familia
Objetivo general: Promover la participación activa de los alumnos en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
PDA (Propósito de aprendizaje): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión
Problemática a atender: Distintas formas de convivencia en la familia, acciones para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Materiales necesarios: Hojas de papel, lápices de colores, cartulinas, imágenes de familias de diferentes culturas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar las distintas formas de convivencia en la familia.
Actividad 1: Presentación (10 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué significa para ellos pertenecer a una familia.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Actividad 2: Lluvia de ideas (15 minutos)
- Pedir a los alumnos que mencionen las diferentes formas de convivencia que conocen dentro de una familia.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Fomentar la participación de todos los alumnos.
Actividad 3: Taller de dibujo (20 minutos)
- Entregar hojas de papel y lápices de colores a los alumnos.
- Pedirles que dibujen una situación de convivencia en su familia.
- Al finalizar, invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar lo que representan.
Sesión 2:
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia del sentido de pertenencia y