Exploración de los números

hug prime
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de los números


Objetivo de la sesión: Los estudiantes contarán, representarán de diferentes formas e interpretarán números naturales de hasta cinco cifras a través de situaciones cotidianas y diversos contextos, identificando regularidades en los números.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una dinámica de presentación que fomente la integración y el conocimiento de los estudiantes.

    • Promover un ambiente de confianza y respeto, donde los alumnos se sientan cómodos para expresarse y participar activamente.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducir el tema del estudio de los números y su importancia en la vida diaria.

    • Plantear situaciones cotidianas donde los estudiantes puedan identificar y trabajar con números naturales de hasta cinco cifras.

    • Realizar actividades prácticas en grupo, donde los alumnos cuenten, representen y ordenen números utilizando diferentes materiales didácticos como fichas, bloques, pizarras, etc.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el trabajo colaborativo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

    • Invitar a los estudiantes a compartir sus opiniones y experiencias sobre el tema.

    • Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la identificación de regularidades en los números.




Sesión 2: Lectura y escritura de números


Objetivo de la sesión: Los estudiantes leerán, escribirán y representarán números naturales de hasta cinco cifras utilizando diferentes estrategias, desarrollando habilidades de pensamiento crítico.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repasar