Estudio de los números - Números Ordinales

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Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números Ordinales


Objetivo: Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Estudio de los números ordinales".

  • Actividad de motivación: Juego de ordenar objetos en base a su lugar en una fila.

  • Introducción a los números ordinales: Explicación de qué son y cómo se utilizan.

  • Actividad práctica: Ordenar objetos en base a su posición utilizando números ordinales.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntas clave sobre los números ordinales.

  • Actividad de exploración: Observación de diferentes colecciones de objetos y discusión sobre el lugar que ocupan en base a su posición.

  • Actividad práctica: Ordenar objetos en grupos de diferentes tamaños utilizando números ordinales.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntas clave sobre la utilización de números ordinales.

  • Actividad de investigación: Trabajo en grupos para buscar ejemplos de números ordinales en diferentes contextos (libros, canciones, carteles, etc.).

  • Presentación de los hallazgos: Cada grupo comparte sus ejemplos de números ordinales.

  • Actividad práctica: Crear tarjetas con números ordinales y utilizarlas para ordenar objetos.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntas clave sobre los ejemplos de números ordinales encontrados.

  • Actividad de aplicación: