La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando situaciones de riesgo en nuestro entorno.

Objetivo específico: Identificar situaciones de riesgo en el entorno escolar y comunitario.

Actividades:

1. Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos conocen.


3. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de riesgo para investigar y compartir en la próxima sesión.

Sesión 2:
Título: Compartiendo situaciones de riesgo.

Objetivo específico: Compartir y analizar las situaciones de riesgo investigadas por los grupos.

Actividades:

1. Presentación de las situaciones de riesgo investigadas por cada grupo.


2. Realizar una puesta en común de las situaciones investigadas y debatir sobre las posibles consecuencias de cada una.


3. Reflexionar sobre la importancia de actuar con responsabilidad en este tipo de situaciones.

Sesión 3:
Título: Consecuencias de nuestras acciones.

Objetivo específico: Reflexionar sobre las posibles consecuencias de nuestras acciones.

Actividades:

1. Presentación de diversos casos y situaciones que reflejen las consecuencias de la