Introducción al tema y reflexión sobre las necesidades de la familia

Arisbeth Arcadio
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las necesidades de la familia


Objetivo: Comprender las necesidades de la familia en diferentes contextos y reflexionar sobre la importancia de satisfacerlas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre las necesidades de las familias en distintos lugares y cómo se satisfacen".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes contextos familiares (rurales, urbanos, de diferentes culturas, etc.).

    • Preguntas para reflexionar en grupo:
      a) ¿Qué necesidades creen que tienen estas familias?
      b) ¿Cómo creen que se satisfacen esas necesidades?
      c) ¿Creen que algunas familias tienen más dificultades para satisfacer sus necesidades que otras?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones del grupo.

    • Recordar el objetivo de la próxima sesión.




Sesión 2: Alimentación sana y necesidades de la familia


Objetivo: Identificar la importancia de la alimentación sana como una necesidad de la familia y reflexionar sobre su satisfacción en diferentes contextos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar el objetivo de la sesión anterior.

    • Repaso de la reflexión sobre necesidades de la familia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de información sobre alimentación sana y su importancia para el bienestar de la familia.

    • Actividad en grupos pequeños: Investigar y discutir cómo se satisface la necesidad de alimentación en diferentes contextos familiares.

    • Puesta en común de los hallazgos de c