Identificación de necesidades de la comunidad y formas de satisfacerlas

Gabriela Bautista
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1


Tema: Identificación de necesidades de la comunidad y formas de satisfacerlas


Objetivo: Identificar las necesidades de la comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Recursos: Papel, colores, lápices, pizarrón, marcadores


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y realizar una breve dinámica para activar el cuerpo y la mente.

    • Presentar el objetivo de la clase y explicar que se trabajará con la metodología de Aprendizaje servicio.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que pueden existir en su comunidad, como la falta de alimentos, la desnutrición, la falta de recursos, entre otros.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una necesidad específica.

    • Solicitar a los grupos que piensen en posibles formas de satisfacer esa necesidad a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas.

    • Permitir que los grupos trabajen y discutan ideas, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.

    • Cada grupo debe realizar un dibujo o ilustración que represente su idea.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a cada grupo a presentar su dibujo o ilustración y explicar su idea para satisfacer la necesidad asignada.

    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de identificar las necesidades de la comunidad y buscar formas de satisfacerlas.

    • Enfatizar en la importancia de una vida saludable y de la