Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la lectura y escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Utilizar elementos visuales y creativos en las representaciones gráficas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la clase.

Desarrollo:

• Presentación de diversos ejemplos de representaciones gráficas de producciones técnicas.


• Explicación de los diferentes elementos que componen una representación gráfica.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación gráfica de un objeto o proceso técnico que elijan, aplicando los conocimientos adquiridos.


• Los alumnos trabajarán en parejas y se apoyarán mutuamente en la elaboración de las representaciones.

Cierre:

• Socialización de las representaciones gráficas creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para superarlas.


• Retroalimentación por parte del docente y los compañeros.


• Tarea: Investigar sobre la