Procesos técnicos.

YANET CAROLINA ANZUREZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema interdisciplinar: Hábitos alimenticios saludables


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos relacionados con la alimentación y los hábitos alimenticios.

  • Motivación a través de un video o testimonio de una persona que haya experimentado cambios positivos en su alimentación.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

  • Análisis de diferentes sistemas técnicos relacionados con la alimentación y los hábitos alimenticios saludables.

  • Trabajo en grupos para identificar ejemplos de sistemas técnicos relacionados con la alimentación y analizar su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos identificados por los grupos y reflexión sobre su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los beneficios de los hábitos alimenticios saludables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la